| URI | http://purl.tuc.gr/dl/dias/796D252F-352B-454E-9644-A0C45BEE504F | - |
| Αναγνωριστικό | http://ieeexplore.ieee.org/document/4280961/ | - |
| Αναγνωριστικό | https://doi.org/10.1109/ICALT.2007.27 | - |
| Γλώσσα | en | - |
| Τίτλος | A pedagogy-driven personalization framework to support adaptive learning experiences | en |
| Δημιουργός | Arapi Polyxeni | en |
| Δημιουργός | Αραπη Πολυξενη | el |
| Δημιουργός | Moumoutzis Nektarios | en |
| Δημιουργός | Μουμουτζης Νεκταριος | el |
| Δημιουργός | Mylonakis Emmanouil | en |
| Δημιουργός | Μυλωνακης Εμμανουηλ | el |
| Δημιουργός | Christodoulakis Stavros | en |
| Δημιουργός | Χριστοδουλακης Σταυρος | el |
| Εκδότης | Institute of Electrical and Electronics Engineers | en |
| Περίληψη | The creation of personalized learning experiences is considered as a necessity to cope with the overwhelming amount of available learning material. This paper presents a personalization framework and an algorithm that allows for the creation of pedagogically sound learning experiences taking into account the variety of the Learners and their individual needs. | en |
| Τύπος | Πλήρης Δημοσίευση σε Συνέδριο | el |
| Τύπος | Conference Full Paper | en |
| Άδεια Χρήσης | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | en |
| Ημερομηνία | 2015-11-15 | - |
| Ημερομηνία Δημοσίευσης | 2007 | - |
| Θεματική Κατηγορία | Informatics | en |
| Θεματική Κατηγορία | computer science | en |
| Θεματική Κατηγορία | informatics | en |
| Βιβλιογραφική Αναφορά | P. Arapi, N. Moumoutzis, M. Mylonakis and S. Christodoulakis, "A pedagogy-driven personalization framework to support adaptive learning experiences", in the Seventh IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, July 2007. 10.1109/ICALT.2007.27 | en |