Institutional Repository
Technical University of Crete
EN  |  EL

Search

Browse

My Space

Linking Voids - Linking Cultures: Designing public space prototypes in urban voids to include refugees.

Papapanou Theoni-Aliki

Simple record


URIhttp://purl.tuc.gr/dl/dias/1D9D82DC-A341-4168-BE79-43347737732F-
Identifierhttps://doi.org/10.26233/heallink.tuc.100187-
Languageel-
Extent13 σελίδεςel
Extent46.1 megabytesen
TitleLinking voids- Linking cultures: Σχεδιασμός πρωτοτύπων δημοσίου χώρου σε αστικά κενά, με σκοπό την συμπερίληψη των προσφύγων.el
TitleLinking Voids - Linking Cultures: Designing public space prototypes in urban voids to include refugees.en
CreatorPapapanou Theoni-Alikien
CreatorΠαπαπανου Θεωνη-Αλικηel
Contributor [Thesis Supervisor]Ouggrinis Konstantinos-Alketasen
Contributor [Thesis Supervisor]Ουγγρινης Κωνσταντινος-Αλκεταςel
Contributor [Committee Member]Tzobanakis Alexiosen
Contributor [Committee Member]Τζομπανακης Αλεξιοςel
Contributor [Committee Member]Kakavas Spyridonen
Contributor [Committee Member]Κακαβας Σπυριδωνel
PublisherΠολυτεχνείο Κρήτηςel
PublisherTechnical University of Creteen
Academic UnitTechnical University of Crete::School of Architectureen
Academic UnitΠολυτεχνείο Κρήτης::Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικώνel
Content SummaryΤο έργο στοχεύει στην ένταξη των προσφύγων στην κοινωνία με την αξιοποίηση των κενών αστικών χωρών στη χώρα υποδοχής. Σχεδιάζοντας τρία πολυμορφικά containers στοχεύουμε να δημιουργήσουμε έναν κόμβο για κοινοτικές δραστηριότητες και κοινωνική συνοχή. Δύο από τα container είναι εξοπλισμένα με ευέλικτα έπιπλα και μπορούν να χρησιμοποιηθούν για αποθήκευση ή συνδυασμένη χρήση, που απευθύνονται τόσο σε παιδιά και σε ενήλικες. Το πρώτο container είναι σχεδιασμένο για παιδιά, ενώ το δεύτερο απευθύνεται σε ενήλικες. Το τρίτο δοχείο θα χρησιμοποιηθεί ως πολυλειτουργικός χώρος , περιλαμβάνοντας ένα σημείο info point, ένα κέντρο υγείας και ένα κέντρο υπηρεσιών κοινωνικής υποστήριξης. Για την προώθηση της διαπολιτισμικής κατανόησης και ανταλλαγής, ο σχεδιασμός θα ενσωματώσει στοιχεία της Σύριας κουλτούρας και τις σύγχρονες αρχές αειφόρου σχεδιασμού. Ο απώτερος στόχος είναι να δημιουργηθεί ένας κόμβος κοινωνικής ένταξης που φέρνει τους ανθρώπους κοντά, προάγοντας την κοινοτική ανάπτυξη και την κοινωνική συνοχή μεταξύ των προσφύγων και των ντόπιων.el
Content SummaryThe project aims to integrate refugees into society by utilizing vacant urban spaces in the host country. By designing three multifunctional containers, we aim to create a hub for community activities and social cohesion. Two of the containers are equipped with flexible furniture and can be used for storage or combined use, catering to both children and adults. The first container is designed for children, while the second is intended for adults. The third container will serve as a multifunctional space, including an info point, a health center, and a social support services center. To promote intercultural understanding and exchange, the design will incorporate elements of Syrian culture and modern sustainable design principles. The ultimate goal is to create a social inclusion hub that brings people together, fostering community development and social cohesion between refugees and locals.en
Type of ItemΔιπλωματική Εργασίαel
Type of ItemDiploma Worken
Licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/en
Date of Item2024-07-05-
Date of Publication2024-
SubjectΠροσαρμοστικότηταel
SubjectΣυμπερίληψη προσφύγωνel
SubjectΕνεργοποίηση αστικών κενώνel
SubjectΈνταξηel
SubjectΠρόσφυγεςel
SubjectΑστικά κενάel
Bibliographic CitationΘεώνη-Αλίκη Παπαπάνου, "Linking voids- Linking cultures: Σχεδιασμός πρωτοτύπων δημοσίου χώρου σε αστικά κενά, με σκοπό την συμπερίληψη των προσφύγων.", Διπλωματική Εργασία, Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών, Πολυτεχνείο Κρήτης, Χανιά, Ελλάς, 2024el
Bibliographic CitationTheoni-Aliki Papapanou, "Linking Voids - Linking Cultures: Designing public space prototypes in urban voids to include refugees.", Diploma Work, School of Architecture, Technical University of Crete, Chania, Greece, 2024en

Available Files

Services

Statistics