Ιδρυματικό Αποθετήριο
Πολυτεχνείο Κρήτης
Πολυτεχνείο Κρήτης
EN
|
EL
| URI | http://purl.tuc.gr/dl/dias/3F38DD16-CD49-4A2B-8873-58A63F339168 | - |
| Αναγνωριστικό | https://doi.org/10.26233/heallink.tuc.102249 | - |
| Γλώσσα | en | - |
| Τίτλος | Από το Απίθανο στο Πιθανό: Ψηφιακή Εξερεύνηση του έργου του M.C. Escher μέσα από μία βιωματική τρισδιάστατη εμπειρία | el |
| Τίτλος | From the impossible to the possible: A digital exploration of M.C. Escher’s work through an immersive 3D experience | en |
| Δημιουργός | Manou Styliani | en |
| Δημιουργός | Μανου Στυλιανη | el |
| Δημιουργός | Kalampoki-Papachristou Viktoria | en |
| Δημιουργός | Καλαμποκη-Παπαχρηστου Βικτωρια | el |
| Συντελεστής [Επιβλέπων Καθηγητής] | Karagianni Anna | en |
| Συντελεστής [Επιβλέπων Καθηγητής] | Καραγιαννη Αννα | el |
| Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Ouggrinis Konstantinos-Alketas | en |
| Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Ουγγρινης Κωνσταντινος-Αλκετας | el |
| Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Andreadakis Dimitrios | en |
| Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Ανδρεαδακης Δημητριος | el |
| Εκδότης | Πολυτεχνείο Κρήτης | el |
| Εκδότης | Technical University of Crete | en |
| Ακαδημαϊκή Μονάδα | Technical University of Crete::School of Architecture | en |
| Ακαδημαϊκή Μονάδα | Πολυτεχνείο Κρήτης::Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών | el |
| Περίληψη | Η διπλωματική εργασία επικεντρώνεται στη δημιουργία μιας ψηφιακής εφαρμογής που διερευνά τη σχέση των νέων τεχνολογιών με τη μουσειακή εμπειρία σε πρακτικό επίπεδο. Στόχος της εφαρμογής είναι να αναδείξει πώς τα ψηφιακά μέσα μπορούν να μεταμορφώσουν την παρατήρηση της τέχνης από μια στατική διαδικασία σε μια διαδραστική και βιωματική εμπειρία. Η εφαρμογή επιδιώκει τη μετατροπή ενός έργου τέχνης σε ένα τρισδιάστατο παιχνίδι, εστιάζοντας στον πίνακα Relativity του M.C. Escher. Ο συγκεκριμένος πίνακας, με τη χαρακτηριστική απεικόνιση ενός πολυδιάστατου κόσμου που αψηφά τους φυσικούς νόμους, επιλέχθηκε λόγω της περίπλοκης δομής του, η οποία προσφέρεται για πειραματισμό με σύγχρονες τεχνολογίες. Η εφαρμογή μετατρέπει τους φαινομενικά αδύνατους χώρους του πίνακα σε ένα λειτουργικό τρισδιάστατο περιβάλλον, επιτρέποντας στους χρήστες να το εξερευνήσουν και να το κατανοήσουν βιωματικά. Με τον τρόπο αυτό, αναδεικνύεται η δυνατότητα των ψηφιακών μέσων να προσφέρουν νέους τρόπους αλληλεπίδρασης με την τέχνη και κατανόησης της πολυπλοκότητάς της. | el |
| Τύπος | Διπλωματική Εργασία | el |
| Τύπος | Diploma Work | en |
| Άδεια Χρήσης | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | en |
| Ημερομηνία | 2025-02-13 | - |
| Ημερομηνία Δημοσίευσης | 2025 | - |
| Θεματική Κατηγορία | M.C. Escher | en |
| Θεματική Κατηγορία | Relativity | en |
| Θεματική Κατηγορία | Game | en |
| Θεματική Κατηγορία | Virtual reality | en |
| Βιβλιογραφική Αναφορά | Στέλλα Μάνου, Βικτώρια Καλαμπόκη-Παπαχρήστου, "Από το Απίθανο στο Πιθανό: Ψηφιακή Εξερεύνηση του έργου του M.C. Escher μέσα από μία βιωματική τρισδιάστατη εμπειρία", Διπλωματική Εργασία, Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών, Πολυτεχνείο Κρήτης, Χανιά, Ελλάς, 2025 | el |
| Βιβλιογραφική Αναφορά | Styliani Manou, Viktoria Kalampoki-Papachristou, "From the impossible to the possible: A digital exploration of M.C. Escher’s work through an immersive 3D experience", Diploma Work, School of Architecture, Technical University of Crete, Chania, Greece, 2025 | en |
Copyright © DIAS 2013
