Ιδρυματικό Αποθετήριο
Πολυτεχνείο Κρήτης
Πολυτεχνείο Κρήτης
EN
|
EL
| URI: | http://purl.tuc.gr/dl/dias/7ACA9272-C53D-4EA7-808C-A18E066A9D1A | ||
| Έτος | 2025 | ||
| Τύπος | Διπλωματική Εργασία | ||
| Άδεια Χρήσης |
|
||
| Βιβλιογραφική Αναφορά | Αγγελική Χατζή, "Δημιουργία ενός πολυλειτουργικού εκπαιδευτικού κέντρου στα Χανιά: επαναπροσδιορίζοντας τα όρια από την σχολική ιδιωτικότητα στην αστική κοινωνικότητα", Διπλωματική Εργασία, Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών, Πολυτεχνείο Κρήτης, Χανιά, Ελλάς, 2025 https://doi.org/10.26233/heallink.tuc.103750 | ||
| Εμφανίζεται στις Συλλογές |
Η διπλωματική εργασία πραγματεύεται τον επανασχεδιασμό της περιοχής των ΚΤΕΛ Χανίων. Προτείνεται η απομάκρυνση του σταθμού υπεραστικών δρομολογίων και η απαλλοτρίωση και κατεδάφιση των υπολοίπων κτηρίων εντός του οικοδομικού τετραγώνου (το ξενοδοχείο Σαμαριά, οι υποδομές του σταθμού και η υφιστάμενη πολυκατοικία). Η περιοχή χαρακτηρίζεται από τους έντονους ρυθμούς της οδού Κυδωνίας με την πλατεία 1866 και το πολυπολιτισμικό ύφος της γύρω γειτονίας. Υπό αυτές τις συνθήκες, επιχειρείται η δημιουργία ενός πρότυπου σχολικού συγκροτήματος, όπου λειτουργεί ως δημοτικό και νηπιαγωγείο τις πρωινές ώρες, ενώ την υπόλοιπη ημέρα μεταβάλλεται σε ένα πολυλειτουργικό εκπαιδευτικό κέντρο, ένα σημείο συνάντησης για όλη την κοινότητα. Ο σχεδιασμός έχει διττή σκόπευση, πρωτίστως να επαναπροσδιορίσει την ταυτότητα του σύγχρονου σχολείου, δημιουργώντας χώρους συνθετών δυνατοτήτων που επανεξετάζουν τον τρόπο με τον οποίο μαθαίνουν τα παιδιά και δευτερευόντως να ανατρέψει το αυστηρό όριο μεταξύ της σχολικής ιδιωτικότητας και της αστικής κοινωνικότητας, οραματίζοντας το σχολείο ως έναν δημόσιο χώρο.
Copyright © DIAS 2013
