Ιδρυματικό Αποθετήριο
Πολυτεχνείο Κρήτης
EN  |  EL

Search

Browse

My Space

Δημιουργία ενός πολυλειτουργικού εκπαιδευτικού κέντρου στα Χανιά: επαναπροσδιορίζοντας τα όρια από την σχολική ιδιωτικότητα στην αστική κοινωνικότητα

Chatzi Angeliki

Πλήρης Εγγραφή


URI: http://purl.tuc.gr/dl/dias/7ACA9272-C53D-4EA7-808C-A18E066A9D1A
Έτος 2025
Τύπος Διπλωματική Εργασία
Άδεια Χρήσης
Λεπτομέρειες
Βιβλιογραφική Αναφορά Αγγελική Χατζή, "Δημιουργία ενός πολυλειτουργικού εκπαιδευτικού κέντρου στα Χανιά: επαναπροσδιορίζοντας τα όρια από την σχολική ιδιωτικότητα στην αστική κοινωνικότητα", Διπλωματική Εργασία, Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών, Πολυτεχνείο Κρήτης, Χανιά, Ελλάς, 2025 https://doi.org/10.26233/heallink.tuc.103750
Εμφανίζεται στις Συλλογές

Περίληψη

Η διπλωματική εργασία πραγματεύεται τον επανασχεδιασμό της περιοχής των ΚΤΕΛ Χανίων. Προτείνεται η απομάκρυνση του σταθμού υπεραστικών δρομολογίων και η απαλλοτρίωση και κατεδάφιση των υπολοίπων κτηρίων εντός του οικοδομικού τετραγώνου (το ξενοδοχείο Σαμαριά, οι υποδομές του σταθμού και η υφιστάμενη πολυκατοικία). Η περιοχή χαρακτηρίζεται από τους έντονους ρυθμούς της οδού Κυδωνίας με την πλατεία 1866 και το πολυπολιτισμικό ύφος της γύρω γειτονίας. Υπό αυτές τις συνθήκες, επιχειρείται η δημιουργία ενός πρότυπου σχολικού συγκροτήματος, όπου λειτουργεί ως δημοτικό και νηπιαγωγείο τις πρωινές ώρες, ενώ την υπόλοιπη ημέρα μεταβάλλεται σε ένα πολυλειτουργικό εκπαιδευτικό κέντρο, ένα σημείο συνάντησης για όλη την κοινότητα. Ο σχεδιασμός έχει διττή σκόπευση, πρωτίστως να επαναπροσδιορίσει την ταυτότητα του σύγχρονου σχολείου, δημιουργώντας χώρους συνθετών δυνατοτήτων που επανεξετάζουν τον τρόπο με τον οποίο μαθαίνουν τα παιδιά και δευτερευόντως να ανατρέψει το αυστηρό όριο μεταξύ της σχολικής ιδιωτικότητας και της αστικής κοινωνικότητας, οραματίζοντας το σχολείο ως έναν δημόσιο χώρο.

Διαθέσιμα αρχεία

Υπηρεσίες

Στατιστικά