Ιδρυματικό Αποθετήριο
Πολυτεχνείο Κρήτης
Πολυτεχνείο Κρήτης
EN
|
EL
| URI | http://purl.tuc.gr/dl/dias/CF025929-7E09-4B71-B2D5-9A82DAE817DD | - |
| Αναγνωριστικό | https://doi.org/10.26233/heallink.tuc.24488 | - |
| Γλώσσα | el | - |
| Μέγεθος | 57 σελίδες | el |
| Τίτλος | Βίωση του αστικού χώρου ως παιχνίδι – Στρατηγικές επανάχρησης και ανανοηματοδότησης αστικών κενών εντός της κτιριακής ρυμοτομίας στα Χανιά | el |
| Δημιουργός | Massala Eleanna | en |
| Δημιουργός | Μασσαλα Ελεαννα | el |
| Συντελεστής [Επιβλέπων Καθηγητής] | Ouggrinis Konstantinos-Alketas | en |
| Συντελεστής [Επιβλέπων Καθηγητής] | Ουγγρινης Κωνσταντινος-Αλκετας | el |
| Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Tsakalakis Dimitrios | en |
| Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Τσακαλακης Δημητριος | el |
| Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Chatzisavva Dimitra | en |
| Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Χατζησαββα Δημητρα | el |
| Εκδότης | Πολυτεχνείο Κρήτης | el |
| Εκδότης | Technical University of Crete | en |
| Ακαδημαϊκή Μονάδα | Technical University of Crete::School of Architectural Engineering | en |
| Ακαδημαϊκή Μονάδα | Πολυτεχνείο Κρήτης::Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών | el |
| Περίληψη | Η παρούσα διπλωματική αποτελεί μια πρόταση σχεδιασμού χώρων παιχνιδιού στην πόλη των Χανίων. Πρόκειται για μια σειρά σημειακών επεμβάσεων σε υπαίθριους –ημιυπαίθριους «υπολειμματικούς» χώρους μικρής κλίμακας που βρίσκονται σε τέσσερις πυκνοκατοικημένες γειτονιές της πόλης (Άνω κουμ καπί, Κάτω κουμ καπί, Μαχαιράδικα, Σπλάτζια). Στόχος των επεμβάσεων είναι να προτείνουν στρατηγικές επανάχρησης και ανανοηματοδότησης αποκεντρωμένων χώρων μικρής κλίμακας έτσι ώστε να αποτελέσουν έναυσμα για τη βίωση του χώρου ως παιχνίδι, ως ανακάλυψη, ως δημιουργική διαδικασία και να ενισχύσουν τη βιωματική/ μετασχηματιστική χρήση του δημόσιου χώρου. Κατά συνέπεια, οι χώροι παιχνιδιού σχεδιάζονται πέρα από τα όρια της εξυπηρέτησης μια συγκεκριμένης λειτουργίας και δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στα στοιχεία της εξερεύνησης και της μεταβλητότητας. Πιο συγκεκριμένα, βασικοί συνθετικοί στόχοι αποτέλεσαν η σταδιακή αποκάλυψη του χώρου μέσω της κίνησης του χρήστη, οι συνεχείς εναλλαγές της ατμόσφαιρας των χώρων (μέσω των εναλλαγών στην κλίμακα, τον φωτισμό, τη γεωμετρία του χώρου κ.α.), η δυνατότητα των κατασκευών να χρησιμοποιηθούν με ποικίλους τρόπους αλλά και η δημιουργία μεταβαλλόμενων στοιχείων στο χώρο ώστε ο χρήστης να μπορεί να επέμβει σε αυτόν και να τον μετασχηματίσει. | el |
| Τύπος | Διπλωματική Εργασία | el |
| Τύπος | Diploma Work | en |
| Άδεια Χρήσης | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | en |
| Ημερομηνία | 2015-03-30 | - |
| Ημερομηνία Δημοσίευσης | 2015 | - |
| Θεματική Κατηγορία | Play centers | en |
| Θεματική Κατηγορία | Public playgrounds | en |
| Θεματική Κατηγορία | School playgrounds | en |
| Θεματική Κατηγορία | playgrounds | en |
| Θεματική Κατηγορία | play centers | en |
| Θεματική Κατηγορία | public playgrounds | en |
| Θεματική Κατηγορία | school playgrounds | en |
| Βιβλιογραφική Αναφορά | Ελεάννα Μασσαλά, "Βίωση του αστικού χώρου ως παιχνίδι – Στρατηγικές επανάχρησης και ανανοηματοδότησης αστικών κενών εντός της κτιριακής ρυμοτομίας στα Χανιά", Διπλωματική Εργασία, Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών, Πολυτεχνείο Κρήτης, Χανιά, Ελλάς, 2015 | el |
Copyright © DIAS 2013
