Institutional Repository
Technical University of Crete
Technical University of Crete
EN
|
EL
| URI | http://purl.tuc.gr/dl/dias/C6C3AFC4-E171-4F01-BF78-43978499526C | - |
| Identifier | https://doi.org/10.26233/heallink.tuc.24513 | - |
| Language | el | - |
| Extent | 72 σελίδες | el |
| Title | Combining voice and touch modalities in educational games for preschoolers | en |
| Creator | Giannakouras Panagiotis | en |
| Creator | Γιαννακουρας Παναγιωτης | el |
| Contributor [Thesis Supervisor] | Mania Aikaterini | en |
| Contributor [Thesis Supervisor] | Μανια Αικατερινη | el |
| Contributor [Committee Member] | Digalakis Vasilis | en |
| Contributor [Committee Member] | Διγαλακης Βασιλης | el |
| Contributor [Committee Member] | Potamianos Alexandros | en |
| Contributor [Committee Member] | Ποταμιανος Αλεξανδρος | el |
| Publisher | Πολυτεχνείο Κρήτης | el |
| Publisher | Technical University of Crete | en |
| Academic Unit | Technical University of Crete::School of Electronic and Computer Engineering | en |
| Academic Unit | Πολυτεχνείο Κρήτης::Σχολή Ηλεκτρονικών Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών | el |
| Content Summary | Η ραγδαία πρόοδος και εξέλιξη σε όλους τους τομείς της τεχνολογίας στις μέρες μας, κάνει πιο προσιτή την επαφή των ανθρώπων με τους ηλεκτρονικούς υπολογιστές σε όλο και νεαρότερες ηλικίες. Παράλληλα, η πρόοδος της ανάπτυξης λογισμικού με τη μορφή διάφορων εφαρμογών σε επίπεδο υπολογιστή ή ταμπλέτας διευκολύνει πολλές πτυχές της καθημερινότητάς μας και βελτιώνει τον τρόπο και την ποιότητα της ζωής μας. Οι εφαρμογές και ιδιαίτερα αυτές που συνδυάζουν φωνή και αφή (διαδραστικότητα με το χρήστη), έχουν αποδειχθεί ιδιαίτερα ευεργετικά για παιδιά κάθε ηλικίας από προσχολική μέχρι και έφηβους. Στην εργασία αυτή, αρχικά, γίνεται μια σύντομη αναφορά στο θεωρητικό πλαίσιο που βασίζεται η εργασία και σε κάποιες συγκεκριμένες θεωρίες μάθησης (πχ. Piaget). Το κύριο μέρος της διπλωματικής εργασίας αφορά την υλοποίηση ενός σεναρίου για την εκμάθηση απλών ακολουθιών ενεργειών σε παιδία προσχολικής ηλικίας, με τη βοήθεια της εφαρμογής που αναπτύχθηκε σε γραφικό περιβάλλον flash, με τον πιο ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο. Το περιβάλλον που δημιουργήθηκε είναι κατάλληλο για τη συγκεκριμένη εφαρμογή, διότι είναι ανθρωπόμορφη και εύκολη να αλληλεπιδράσει με παιδιά μικρής ηλικίας. Το παιδί λοιπόν, θα πρέπει να φέρει σε πέρας ένα σύνολο δοκιμασιών με τη βοήθεια κάποιων συμβουλών που του δίνονται και κάποιων οδηγιών αλλά και κάποιων επιπλέον εξαρτημάτων που θα χρησιμοποιήσουμε, επιτυγχάνοντας κάθε φορά και ένα σκοπό μέχρι να ολοκληρώσει την αποστολή. Έτσι, αλληλεπιδρώντας το παιδί με το γραφικό περιβάλλον, εξοικειώνεται με τη διαδικασία επίλυσης προβλημάτων, ενώ παράλληλα γνωρίζει τα βασικά στοιχεία ενός διαδραστικού συστήματος, μαθαίνοντας να χειρίζεται εργαλεία αναγνώρισης φωνής και αφής. | el |
| Type of Item | Διπλωματική Εργασία | el |
| Type of Item | Diploma Work | en |
| License | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | en |
| Date of Item | 2015-03-31 | - |
| Date of Publication | 2015 | - |
| Subject | Educational games | en |
| Subject | Computer-human interaction | en |
| Subject | Human factors in computing systems | en |
| Subject | Interaction, Human-computer | en |
| Subject | human computer interaction | en |
| Subject | computer human interaction | en |
| Subject | human factors in computing systems | en |
| Subject | interaction human computer | en |
| Subject | Learning process | en |
| Subject | learning | en |
| Subject | learning process | en |
| Subject | MMUIs (Multimodal user interfaces) | en |
| Subject | multimodal user interfaces computer systems | en |
| Subject | mmuis multimodal user interfaces | en |
| Bibliographic Citation | Panagiotis Giannakouras, "Combining voice and touch modalities in educational games for preschoolers", Diploma Work, School of Electronic and Computer Engineering, Technical University of Crete, Chania, Greece, 2015 | en |
| Bibliographic Citation | Παναγιώτης Γιαννακούρας, "Combining voice and touch modalities in educational games for preschoolers", Διπλωματική Εργασία, Σχολή Ηλεκτρονικών Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών, Πολυτεχνείο Κρήτης, Χανιά, Ελλάς, 2015 | el |
Copyright © DIAS 2013
