URI | http://purl.tuc.gr/dl/dias/C6C3AFC4-E171-4F01-BF78-43978499526C | - |
Αναγνωριστικό | https://doi.org/10.26233/heallink.tuc.24513 | - |
Γλώσσα | el | - |
Μέγεθος | 72 σελίδες | el |
Τίτλος | Combining voice and touch modalities in educational games for preschoolers | en |
Δημιουργός | Giannakouras Panagiotis | en |
Δημιουργός | Γιαννακουρας Παναγιωτης | el |
Συντελεστής [Επιβλέπων Καθηγητής] | Mania Aikaterini | en |
Συντελεστής [Επιβλέπων Καθηγητής] | Μανια Αικατερινη | el |
Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Digalakis Vasilis | en |
Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Διγαλακης Βασιλης | el |
Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Potamianos Alexandros | en |
Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Ποταμιανος Αλεξανδρος | el |
Εκδότης | Πολυτεχνείο Κρήτης | el |
Εκδότης | Technical University of Crete | en |
Ακαδημαϊκή Μονάδα | Technical University of Crete::School of Electronic and Computer Engineering | en |
Ακαδημαϊκή Μονάδα | Πολυτεχνείο Κρήτης::Σχολή Ηλεκτρονικών Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών | el |
Περίληψη | Η ραγδαία πρόοδος και εξέλιξη σε όλους τους τομείς της τεχνολογίας στις μέρες μας, κάνει πιο προσιτή την επαφή των ανθρώπων με τους ηλεκτρονικούς υπολογιστές σε όλο και νεαρότερες ηλικίες. Παράλληλα, η πρόοδος της ανάπτυξης λογισμικού με τη μορφή διάφορων εφαρμογών σε επίπεδο υπολογιστή ή ταμπλέτας διευκολύνει πολλές πτυχές της καθημερινότητάς μας και βελτιώνει τον τρόπο και την ποιότητα της ζωής μας. Οι εφαρμογές και ιδιαίτερα αυτές που συνδυάζουν φωνή και αφή (διαδραστικότητα με το χρήστη), έχουν αποδειχθεί ιδιαίτερα ευεργετικά για παιδιά κάθε ηλικίας από προσχολική μέχρι και έφηβους.
Στην εργασία αυτή, αρχικά, γίνεται μια σύντομη αναφορά στο θεωρητικό πλαίσιο που βασίζεται η εργασία και σε κάποιες συγκεκριμένες θεωρίες μάθησης (πχ. Piaget). Το κύριο μέρος της διπλωματικής εργασίας αφορά την υλοποίηση ενός σεναρίου για την εκμάθηση απλών ακολουθιών ενεργειών σε παιδία προσχολικής ηλικίας, με τη βοήθεια της εφαρμογής που αναπτύχθηκε σε γραφικό περιβάλλον flash, με τον πιο ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο. Το περιβάλλον που δημιουργήθηκε είναι κατάλληλο για τη συγκεκριμένη εφαρμογή, διότι είναι ανθρωπόμορφη και εύκολη να αλληλεπιδράσει με παιδιά μικρής ηλικίας. Το παιδί λοιπόν, θα πρέπει να φέρει σε πέρας ένα σύνολο δοκιμασιών με τη βοήθεια κάποιων συμβουλών που του δίνονται και κάποιων οδηγιών αλλά και κάποιων επιπλέον εξαρτημάτων που θα χρησιμοποιήσουμε, επιτυγχάνοντας κάθε φορά και ένα σκοπό μέχρι να ολοκληρώσει την αποστολή. Έτσι, αλληλεπιδρώντας το παιδί με το γραφικό περιβάλλον, εξοικειώνεται με τη διαδικασία επίλυσης προβλημάτων, ενώ παράλληλα γνωρίζει τα βασικά στοιχεία ενός διαδραστικού συστήματος, μαθαίνοντας να χειρίζεται εργαλεία αναγνώρισης φωνής και αφής. | el |
Τύπος | Διπλωματική Εργασία | el |
Τύπος | Diploma Work | en |
Άδεια Χρήσης | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | en |
Ημερομηνία | 2015-03-31 | - |
Ημερομηνία Δημοσίευσης | 2015 | - |
Θεματική Κατηγορία | Educational games | en |
Θεματική Κατηγορία | Computer-human interaction | en |
Θεματική Κατηγορία | Human factors in computing systems | en |
Θεματική Κατηγορία | Interaction, Human-computer | en |
Θεματική Κατηγορία | human computer interaction | en |
Θεματική Κατηγορία | computer human interaction | en |
Θεματική Κατηγορία | human factors in computing systems | en |
Θεματική Κατηγορία | interaction human computer | en |
Θεματική Κατηγορία | Learning process | en |
Θεματική Κατηγορία | learning | en |
Θεματική Κατηγορία | learning process | en |
Θεματική Κατηγορία | MMUIs (Multimodal user interfaces) | en |
Θεματική Κατηγορία | multimodal user interfaces computer systems | en |
Θεματική Κατηγορία | mmuis multimodal user interfaces | en |
Βιβλιογραφική Αναφορά | Panagiotis Giannakouras, "Combining voice and touch modalities in educational games for preschoolers", Diploma Work, School of Electronic and Computer Engineering, Technical University of Crete, Chania, Greece, 2015 | en |
Βιβλιογραφική Αναφορά | Παναγιώτης Γιαννακούρας, "Combining voice and touch modalities in educational games for preschoolers", Διπλωματική Εργασία, Σχολή Ηλεκτρονικών Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών, Πολυτεχνείο Κρήτης, Χανιά, Ελλάς, 2015 | el |