Ιδρυματικό Αποθετήριο
Πολυτεχνείο Κρήτης
Πολυτεχνείο Κρήτης
EN
|
EL
| URI | http://purl.tuc.gr/dl/dias/B1055241-C0F9-4107-92ED-0EBC6710BDD6 | - |
| Αναγνωριστικό | https://doi.org/10.26233/heallink.tuc.72672 | - |
| Γλώσσα | el | - |
| Μέγεθος | 115 σελίδες | el |
| Τίτλος | Ενεργειακή αξιολόγηση σχολικών κτιρίων | el |
| Δημιουργός | Aliferis Andreas | en |
| Δημιουργός | Αλιφερης Ανδρεας | el |
| Συντελεστής [Επιβλέπων Καθηγητής] | Tsoutsos Theocharis | en |
| Συντελεστής [Επιβλέπων Καθηγητής] | Τσουτσος Θεοχαρης | el |
| Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Lazaridis Michalis | en |
| Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Λαζαριδης Μιχαλης | el |
| Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Kolokotsa Dionysia | en |
| Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Κολοκοτσα Διονυσια | el |
| Εκδότης | Πολυτεχνείο Κρήτης | el |
| Εκδότης | Technical University of Crete | en |
| Ακαδημαϊκή Μονάδα | Technical University of Crete::School of Environmental Engineering | en |
| Ακαδημαϊκή Μονάδα | Πολυτεχνείο Κρήτης::Σχολή Μηχανικών Περιβάλλοντος | el |
| Περίληψη | Η χρονική περίοδος που διανύουμε αποτελεί κομβικό σημείο στην ενεργειακή αναβάθμιση των κτιρίων. Πολλά κτίρια παγκοσμίως έχουν ανακαινιστεί και αξιοποιηθεί ενεργειακά μέσω Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας (ΑΠΕ) και άλλων ενεργειακών μεθόδων. Σε αυτά τα κτίρια τοποθετούνται και τα δημοτικά σχολεία δημόσιου χαρακτήρα και επιδέχονται άμεσης αξιοποίησης με εγκατάσταση ΑΠΕ καθώς σε αυτά βρίσκονται ‘’ευαίσθητες ηλικίες’’. Στην παρούσα διπλωματική εργασία μελετήθηκε η ενεργειακή αναβάθμιση δύο δημοτικών σχολείων. Αυτό επιτυγχάνεται με την μείωση των ενεργειακών λειτουργιών σε συνδυασμό με την βελτίωση της ποιότητας των παρεχόμενων ενεργειακών υπηρεσιών. Αρχικά, έγινε προσομοίωση του κελύφους κάθε σχολικού κτιρίου με την χρησιμοποίηση του λογισμικού OpenStudio. Στην συνέχεια, με την βοήθεια του λογισμικού του Sketch up έγινε ορισμός των θερμικών ζωνών του κάθε σχολικού κτιρίου ώστε να είναι εφικτή η συσχέτιση με το λογισμικό του OpenStudio. Με τον τρόπο αυτό βγήκαν ενεργειακά αποτελέσματα για το κάθε σχολείο και ορίστηκαν οι θερμικές, ηλεκτρικές και ψυκτικές απαιτήσεις καθώς και οι ενεργειακές απαιτήσεις για την κατανάλωση του φωτισμού. Έπειτα, με την βοήθεια του λογισμικού RETScreen ,έγινε μελέτη σεναρίων για την ενεργειακή αναβάθμιση των εξεταζόμενων σχολικών κτιρίων. Τα σενάρια αυτά αφορούν την τοποθέτηση αντλίας θερμότητας, φωτοβολταϊκού συστήματος και συστήματος βιομάζας, Τέλος, γίνεται σύγκριση των ενεργειακών αποτελεσμάτων, τόσο για τα συστήματα του κάθε σχολείου μεμονωμένα όσο και για τα δύο σχολικά κτίρια μεταξύ τους και προτείνεται η κατάλληλη μέθοδος για το κάθε σχολείο. Μετά την ολοκλήρωση της, η εργασία θα δοθεί στα εξεταζόμενα σχολεία προκειμένου να χρησιμοποιηθεί για την άμεση ενεργειακή τους αναβάθμιση. | el |
| Τύπος | Διπλωματική Εργασία | el |
| Τύπος | Diploma Work | en |
| Άδεια Χρήσης | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | en |
| Ημερομηνία | 2018-03-06 | - |
| Ημερομηνία Δημοσίευσης | 2017 | - |
| Θεματική Κατηγορία | Ενεργειακή αξιολόγηση | el |
| Θεματική Κατηγορία | Near zero energy building | en |
| Βιβλιογραφική Αναφορά | Ανδρέας Αλιφέρης, "Ενεργειακή αξιολόγηση σχολικών κτιρίων", Διπλωματική Εργασία, Σχολή Μηχανικών Περιβάλλοντος, Πολυτεχνείο Κρήτης, Χανιά, Ελλάς, 2017 | el |
Copyright © DIAS 2013
