Institutional Repository
Technical University of Crete
Technical University of Crete
EN
|
EL
| URI | http://purl.tuc.gr/dl/dias/DEA2DB65-B489-4B3D-BB06-0B0C738806BF | - |
| Identifier | https://doi.org/10.26233/heallink.tuc.75173 | - |
| Language | el | - |
| Extent | 126 σελίδες | el |
| Title | Η αφήγηση στον χώρο των βιντεοπαιχνιδιών και η ένταξή της στην αρχιτεκτονική απόδοση | el |
| Creator | Koliniati Elisavet | en |
| Creator | Κολινιατη Ελισαβετ | el |
| Contributor [Thesis Supervisor] | Ouggrinis Konstantinos-Alketas | en |
| Contributor [Thesis Supervisor] | Ουγγρινης Κωνσταντινος-Αλκετας | el |
| Contributor [Committee Member] | Mania Aikaterini | en |
| Contributor [Committee Member] | Μανια Αικατερινη | el |
| Contributor [Committee Member] | Parthenios Panagiotis | en |
| Contributor [Committee Member] | Παρθενιος Παναγιωτης | el |
| Publisher | Πολυτεχνείο Κρήτης | el |
| Publisher | Technical University of Crete | en |
| Academic Unit | Technical University of Crete::School of Architectural Engineering | en |
| Academic Unit | Πολυτεχνείο Κρήτης::Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών | el |
| Description | Ερευνητική εργασία που υποβλήθηκε στη Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών για την πλήρωση των προυποθέσεων λήψης του Προπτυχιακού Διπλώματος | el |
| Content Summary | Κάθε παιχνίδι αποτελεί ένα σύστημα κανόνων το οποίο καλεί τον παίκτη να αλληλεπιδράσει μαζί του. Μέσα από αυτήν τη αλληλεπίδραση προκύπτει μία πληθώρα πιθανών εκβάσεων του παιχνιδιού (possibility space), από τις οποίες ο παίκτης μαθαίνει να κατανοεί και να αξιολογεί το νόημά του. Η αρχιτεκτονική έχει τη δυνατότητα να λειτουργήσει ως καταλυτικό εργαλείο για το σχεδιασμό των συνθηκών που θα ενεργοποιούν τα παραπάνω νοήματα, μια δυνατότητα που έχει ακόμα αρκετές πτυχές προς εξερεύνηση. Το ποια θα είναι αυτά τα νοήματα και το πώς θα μπορέσουν να ιεραρχηθούν και να επικοινωνήσουν με τον παίκτη αξιοποιώντας τον χώρο ως αρωγό της εμπειρίας, είναι και το αντικείμενο ανάλυσης της παρούσας εργασίας. Η ποιότητα της αλληλεπίδρασης του παίκτη με τον χώρο τίθεται ως βασικός άξονας μελέτης, ώστε να διευρυνθεί με βάση ένα οργανωμένο και πιο συνειδητό «λεξιλόγιο». Το «λεξιλόγιο» αυτό στην παρούσα εργασία, επιχειρείται να διαμορφωθεί από την σύζευξη της Θεωρίας Παιγνίων, με την αρχιτεκτονική και τα βιντεοπαιχνίδια. Τα εργαλεία της Θεωρίας Παιγνίων που στόχο έχουν την μοντελοποίηση της ανθρώπινης συμπεριφοράς, μετατρέπονται σε νέα εργαλεία σύνθεσης του χώρου και της αφήγησης, ώστε να αναλυθεί κατ’ επέκταση η συμπεριφορά του παίκτη στον χώρο. Έτσι, επαναπροσδιορίζονται εκ νέου τα κριτήρια με τα οποία δημιουργούνται και αναπαρίστανται οι συνθήκες και οι συγκρούσεις σε ένα παιχνίδι, θέτοντας τις βάσεις για περεταίρω πειραματισμό. | el |
| Type of Item | Ερευνητική Εργασία | el |
| Type of Item | Diploma Thesis Project | en |
| License | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | en |
| Date of Item | 2018-05-15 | - |
| Date of Publication | 2018 | - |
| Subject | Αρχιτεκτονική και αφήγηση | el |
| Subject | Αρχιτεκτονική και βιντεοπαιχνίδια | el |
| Bibliographic Citation | Ελισάβετ Κολινιάτη, "Η αφήγηση στον χώρο των βιντεοπαιχνιδιών και η ένταξή της στην αρχιτεκτονική απόδοση", Ερευνητική Εργασία, Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών, Πολυτεχνείο Κρήτης, Χανιά, Ελλάς, 2018 | el |
Copyright © DIAS 2013
