Ιδρυματικό Αποθετήριο
Πολυτεχνείο Κρήτης
Πολυτεχνείο Κρήτης
EN
|
EL
| URI: | http://purl.tuc.gr/dl/dias/F8C156D3-C0DE-4EF2-9A1E-7637C3FCC914 | ||
| Έτος | 2019 | ||
| Τύπος | Ερευνητική Εργασία | ||
| Άδεια Χρήσης |
|
||
| Βιβλιογραφική Αναφορά | Εμμανουέλα Πατσάκη, "Challenges στον εκπαιδευτικό χώρο - παιδιά με δυσκολίες μάθησης", Ερευνητική Εργασία, Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών, Πολυτεχνείο Κρήτης, Χανιά, Ελλάς, 2019 https://doi.org/10.26233/heallink.tuc.82062 | ||
| Εμφανίζεται στις Συλλογές |
Η παρούσα ερευνητική εργασία πραγματεύεται τα αρχιτεκτονικά στοιχεία που συγκροτούν ένα περιβάλλον ικανό να υποστηρίξει ομάδες παιδιών με αδυναμίες αντίληψης. Αντικείμενο μελέτης αποτελεί ο σχολικός χώρος, ένα περιβάλλον το οποίο είναι υπεύθυνο για την ανάπτυξη τρόπων μάθησης και επικοινωνίας, διαμόρφωση προσωπικότητας, δημιουργία κοινωνικών σχέσεων και ευχαρίστησης μέσω του παιχνιδιού. Όλοι οι μαθητές διαφέρουν μεταξύ τους, δημιουργώντας συνεχώς νέες ανάγκες ανάλογα με τις αδυναμίες, τις δυναμικές τους και τα ποικίλα αισθητηριακά ερεθίσματα που παρουσιάζονται από το ευρύτερο περιβάλλον. Σκοπός της εργασίας, είναι να μελετηθούν οι ανάγκες των μαθητών και να προσδιοριστούν οι βασικοί χώροι, οι οποίοι επηρεάζουν θετικά την ανάπτυξη και την εξέλιξη τους και τα χωρικά στοιχεία τους, έτσι ώστε να μειωθούν τα αισθητηριακά ερεθίσματα τα οποία προκαλούν δυσκολίες ένταξης των μαθητών στη σχολική ζωή.
Copyright © DIAS 2013
