Institutional Repository
Technical University of Crete
Technical University of Crete
EN
|
EL
| URI | http://purl.tuc.gr/dl/dias/CAED4A94-F500-4C19-91DF-6E4CDBA0DA50 | - |
| Identifier | https://doi.org/10.26233/heallink.tuc.92611 | - |
| Language | el | - |
| Extent | 11 megabytes | en |
| Title | Συναρμογές φυσικού και ανθρωπογενούς τοπίου. Επανασχεδιασμός εκπαιδευτικής μονάδας με βιοκλιματική συμπεριφορά στο παραδείσι της Ρόδου | el |
| Title | Natural and anthropogenic landscape matching. Redesigning of an educational unit with bioclimatic behaviour in paradisi of Rhodes | en |
| Creator | Skabili Despoina | en |
| Creator | Σκαμπιλη Δεσποινα | el |
| Contributor [Thesis Supervisor] | Vazakas Alexandros | en |
| Contributor [Thesis Supervisor] | Βαζακας Αλεξανδρος | el |
| Contributor [Committee Member] | Karagianni Anna | en |
| Contributor [Committee Member] | Καραγιαννη Αννα | el |
| Contributor [Committee Member] | Mandalaki Maria | en |
| Contributor [Committee Member] | Μανδαλακη Μαρια | el |
| Publisher | Πολυτεχνείο Κρήτης | el |
| Publisher | Technical University of Crete | en |
| Academic Unit | Technical University of Crete::School of Architecture | en |
| Academic Unit | Πολυτεχνείο Κρήτης::Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών | el |
| Description | Διπλωματική εργασία που υποβλήθηκε στην σχολή ΑΡΜΗΧ του Πολ. Κρήτης για την πλήρωση των προϋποθέσεων λήψης πτυχίου | el |
| Content Summary | Η εν λόγω διπλωματική εργασία αφορά τον επανασχεδιασμό ενός δημοτικού σχολείου και νηπιαγωγείου με τον χαρακτήρα ενός πολυλειτουργικού κέντρου που θα στεγάζει και δραστηριότητες εκτός του πλαισίου της σχολικής εκπαίδευσης, οι οποίες απευθύνονται και στην ευρύτερη κοινότητα. Το σχολικό συγκρότημα οργανώνεται στους πρόποδες του βουνού, στο νοητό όριο μεταξύ του οικισμού και του φυσικού τοπίου, προσπαθώντας να συμπληρώσει το ανάγλυφο δημιουργώντας μεταξύ των σχολικών τάξεων εσωτερικές αυλές που θα αποτελέσουν τόπους συνάθροισης των μικρών χρηστών. Η μελέτη του σχολικού συγκροτήματος αποσκοπεί στον επαναπροσδιορισμό της σχέσης του παιδιού με το σχολικό περιβάλλον , τη φύση και την κοινωνική ζωή, με γνώμονα ένα εκπαιδευτικό μοντέλο που θα προσφέρει ένα οικείο προς τα παιδιά περιβάλλον με ποικίλα ερεθίσματα. Ένα από αυτά , σχετιζόμενο με την περιβαλλοντική εκπαίδευση , θα είναι και η βιοκλιματική συμπεριφορά του κτιρίου. | el |
| Content Summary | This architecture thesis is about the redesign of a primary school and a kindergarten into one multifunctional center, which will house activities in addition to the educational frame and which are also accessible for the wider community. The school complex is designed at the foot of the mountain, at the imaginable border between the residential area and the natural landscape, in an attempt to follow the topography by creating inner schoolyards in between the classrooms, as gathering areas for the kids. The purpose of this design is to redefine the children’s connection with the school environment, nature and social life based on an educational model that will provide them a familiar environment with a variety of stimuli. One of them, related to the environmental education, will be the bioclimatic behaviour of the building. | en |
| Type of Item | Διπλωματική Εργασία | el |
| Type of Item | Diploma Work | en |
| License | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | en |
| Date of Item | 2022-07-11 | - |
| Date of Publication | 2022 | - |
| Subject | Σχολική αρχιτεκτονική | el |
| Bibliographic Citation | Δέσποινα Σκαμπίλη, "Συναρμογές φυσικού και ανθρωπογενούς τοπίου. πανασχεδιασμός εκπαιδευτικής μονάδας με βιοκλιματική συμπεριφορά στο παραδείσι της Ρόδου", Διπλωματική Εργασία, Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών, Πολυτεχνείο Κρήτης, Χανιά, Ελλάς, 2022 | el |
| Bibliographic Citation | Despoina Skabili, "Natural and anthropogenic landscape matching. Redesigning of an educational unit with bioclimatic behaviour in paradisi of Rhodes", Diploma Work, School of Architecture, Technical University of Crete, Chania, Greece, 2022 | en |
Copyright © DIAS 2013
