Ιδρυματικό Αποθετήριο
Πολυτεχνείο Κρήτης
Πολυτεχνείο Κρήτης
EN
|
EL
| URI | http://purl.tuc.gr/dl/dias/88D55FC1-9AE8-49A1-9B88-E1D39B75664F | - |
| Αναγνωριστικό | https://doi.org/10.26233/heallink.tuc.94315 | - |
| Γλώσσα | el | - |
| Μέγεθος | 16.3 megabytes | en |
| Τίτλος | Το θραύσμα ως εργαλείο μετασχηματισμού_ Η περίπτωση της Ακαδημίας Πλάτωνος | el |
| Τίτλος | Fragment as a tool for transformation_The case of Plato's Academy in Athens | en |
| Δημιουργός | Tsoukala Selena-Eleni | en |
| Δημιουργός | Τσουκαλα Σελενα-Ελενη | el |
| Συντελεστής [Επιβλέπων Καθηγητής] | Tzobanakis Alexios | en |
| Συντελεστής [Επιβλέπων Καθηγητής] | Τζομπανακης Αλεξιος | el |
| Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Skoutelis Nikolaos | en |
| Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Σκουτελης Νικολαος | el |
| Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Karamanea Panagiota | en |
| Συντελεστής [Μέλος Εξεταστικής Επιτροπής] | Καραμανεα Παναγιωτα | el |
| Εκδότης | Πολυτεχνείο Κρήτης | el |
| Εκδότης | Technical University of Crete | en |
| Ακαδημαϊκή Μονάδα | Technical University of Crete::School of Architecture | en |
| Ακαδημαϊκή Μονάδα | Πολυτεχνείο Κρήτης::Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών | el |
| Περίληψη | Η ζωή των κατοίκων της Αθήνας εκτυλίσσεται από μια σκοπιά, ανάμεσα σε αρχαία θραύσματα. Στην ιδιότυπη γειτονιά της Ακαδημίας Πλάτωνος όπου κείτεται και το ομώνυμο πάρκο συναντάει κανείς θραύσματα από διαφορετικές φάσεις του αρχαίου κόσμου. Η παρούσα διπλωματική εργασία με πεδίο έρευνας το πάρκο της Ακαδημίας Πλάτωνος εκκινεί από την έννοια του θραύσματος και επιχειρεί να το χρησιμοποιήσει ως βασικό συνθετικό εργαλείο στην ανασύνταξη του πάρκου. Καταρχήν, το πάρκο αντιμετωπίζεται ως ένα πεδίο πυκνής βλάστησης, φαινομενικά ανοργάνωτης, η οποία όμως διακόπτεται σχεδόν ακαριαία ώστε να «ανοίξει» σε χωρικά συμβάντα-ξέφωτα. Τα ξέφωτα αυτά, αντιμετωπίζονται ως μικρόκοσμοι, οι οποίοι προσπαθούν να αφηγηθούν την ιστορία ενός παλίμψηστου που μοιάζει να είχε εγγραφεί στον τόπο της Ακαδημίας Πλάτωνος αιώνες πριν, αλλά στην πραγματικότητα δεν υπήρξε ποτέ. Τα ξέφωτα αυτά, ως σύγχρονα «ευρήματα» μαζί με τα αρχαία ευρήματα, επιδιώκουν να αποτελέσουν ένα περιβάλλον ώσμωσης της δημόσιας ζωής και της συλλογικής μνήμης σε έναν κατεξοχήν ιστορικό τόπο, ο οποίος στην παρούσα κατάστασή του μοιάζει αποξενωμένος και αποκομμένος όχι μόνο από το αρχαιολογικό απόθεμα της Αθήνας αλλά και από τον ίδιο του τον εαυτό. | el |
| Τύπος | Διπλωματική Εργασία | el |
| Τύπος | Diploma Work | en |
| Άδεια Χρήσης | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | en |
| Ημερομηνία | 2022-12-19 | - |
| Ημερομηνία Δημοσίευσης | 2022 | - |
| Θεματική Κατηγορία | Αρχιτεκτονική | el |
| Βιβλιογραφική Αναφορά | Σελένα-Ελένη Τσουκαλά, "Το θραύσμα ως εργαλείο μετασχηματισμού_ Η περίπτωση της Ακαδημίας Πλάτωνος", Διπλωματική Εργασία, Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών, Πολυτεχνείο Κρήτης, Χανιά, Ελλάς, 2022 | el |
| Βιβλιογραφική Αναφορά | Selena-Eleni Tsoukala, "Fragment as a tool for transformation_The case of Plato's Academy in Athens", Diploma Work, School of Architecture, Technical University of Crete, Chania, Greece, 2022 | en |
Copyright © DIAS 2013
