Institutional Repository
Technical University of Crete
Technical University of Crete
EN
|
EL
| URI | http://purl.tuc.gr/dl/dias/1D665B3E-B6FA-47D3-A97D-2E562FAC675D | - |
| Identifier | https://doi.org/10.26233/heallink.tuc.96417 | - |
| Language | el | - |
| Title | iA όπως Ai, η τεχνητή νοημοσύνη ενεργοποιεί χώρους σχολείου | el |
| Title | iA as Ai, artificial intelligence activates school grounds | en |
| Creator | Simaresi Paraskevi-Dimitra | en |
| Creator | Σημαρεση Παρασκευη-Δημητρα | el |
| Contributor [Thesis Supervisor] | Ouggrinis Konstantinos-Alketas | en |
| Contributor [Thesis Supervisor] | Ουγγρινης Κωνσταντινος-Αλκετας | el |
| Contributor [Committee Member] | Rotsios Dimitrios | en |
| Contributor [Committee Member] | Ροτσιος Δημητριος | el |
| Contributor [Committee Member] | Karagianni Anna | en |
| Contributor [Committee Member] | Καραγιαννη Αννα | el |
| Publisher | Πολυτεχνείο Κρήτης | el |
| Publisher | Technical University of Crete | en |
| Academic Unit | Technical University of Crete::School of Architecture | en |
| Academic Unit | Πολυτεχνείο Κρήτης::Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών | el |
| Content Summary | Η παρούσα διπλωματική εργασία διερευνά τη δυνατότητα δημιουργίας μιας διαδραστικής αρχιτεκτονικής εγκατάστασης για παιδιά σε σχολικές αυλές, με θεωρητικό υπόβαθρο την ερευνητική εργασία "Διαδραστική αρχιτεκτονική σε σχολικές αυλές". Η εγκατάσταση αποτελείται από μια αρθρωτή επαναλαμβανόμενη (modular) στατική δομή εφαρμόζοντας τυπολογίες που αναπτύχθηκαν κατά την έρευνα στο σχολείο και μια δυναμική επιφάνεια origami που μεταβάλλεται σε απόκριση των ερεθισμάτων από το περιβάλλον της. Ταυτόχρονα τα δεδομένα που συλλέγονται από την δραστηριότητα των παιδιών επεξεργάζονται με τη χρήση τεχνικών μηχανικής μάθησης και δημιουργικού κώδικα και απεικονίζονται στην εγκατάσταση μέσω προβολών επηρεάζοντας τον χρήστη και την ίδια την εγκατάσταση. Η διπλωματική εργασία θα καλύψει τη διαδικασία σχεδιασμού και κατασκευής της εγκατάστασης υπό κλίμακα με εφαρμογή τεχνολογιών τρισδιάστατης εκτύπωσης και μικροελεγκτών και την αξιολόγηση της απόδοσης και του αντίκτυπού της. Στόχος της εγκατάστασης είναι να προσφέρει ένα παιγνιώδες και εκπαιδευτικό περιβάλλον για τα παιδιά, καθώς και να καταδείξει τις δυνατότητες της διαδραστικής αρχιτεκτονικής για τη βελτίωση της ποιότητας του σχολικού περιβάλλοντος. | el |
| Type of Item | Διπλωματική Εργασία | el |
| Type of Item | Diploma Work | en |
| License | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | en |
| Date of Item | 2023-07-11 | - |
| Date of Publication | 2023 | - |
| Subject | Διαδραστική αρχιτεκτονική | el |
| Subject | Σχολική αυλή | el |
| Subject | Digital fabrication | el |
| Subject | Μηχανική μάθηση | el |
| Subject | Modular | el |
| Bibliographic Citation | Παρασκευή-Δήμητρα Σημαρέση, "iA όπως Ai, η τεχνητή νοημοσύνη ενεργοποιεί χώρους σχολείου", Διπλωματική Εργασία, Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών, Πολυτεχνείο Κρήτης, Χανιά, Ελλάς, 2023 | el |
| Bibliographic Citation | Paraskevi-Dimitra Simaresi, "iA as Ai, artificial intelligence activates school grounds", Diploma Work, School of Architecture, Technical University of Crete, Chania, Greece, 2023 | en |
Copyright © DIAS 2013
