Αναζήτηση

Πλοήγηση

• Κοινότητες

Ο Χώρος μου

• Είσοδος

Χρηματοοικονομικός αναλφαβητισμός, χρηματοοικονομική τεχνολογία και τεχνητή νοημοσύνη: Μια ανάλυση των Ευρωπαϊκών χωρών

Kotsiaris Nikolaos

Πλήρης Εγγραφή

---

Περίληψη

Στην παρούσα εργασία αναδεικνύεται η σημασία του χρηματοοικονομικού αναλφαβητισμού και η σχέση του με τις χρηματοοικονομικές τεχνολογίες και την ΤΝ στην Ευρώπη. Παράλληλα, εξετάζονται οι προκλήσεις που καλείται να αντιμετωπίσει η αγορά των χρηματοοικονομικών τεχνολογιών και της ΤΝ. Επίσης, διερευνώνται τα επίπεδα χρηματοοικονομικού αναλφαβητισμού στις χώρες της ΕΕ σε μαθητές και ενήλικες, μέσω στατιστικής ανάλυσης των δεδομένων των ερευνών Flash Eurobarometer 525, Flash Eurobarometer 509 και της αξιολόγησης PISA 2022. Τα αποτελέσματα καταδεικνύουν μέτρια επίπεδα χρηματοοικονομικού αναλφαβητισμού σε όλες τις ηλικιακές ομάδες, με τους άνδρες να εμφανίζουν ελαφρώς υψηλότερο επίπεδο γνώσεων σε σχέση με τις γυναίκες, ενώ μεγαλύτερα ποσοστά καταγράφονται κυρίως στις Βόρειες χώρες. Επιπλέον, παρουσιάζονται διαφοροποιήσεις μεταξύ κοινωνικο-δημογραφικών χαρακτηριστικών, όπως αναδείχθηκε από τον υπολογισμό συσχετίσεων μέσω του Cramér’s V, οι οποίες επηρεάζουν και την κατοχή ψηφιακών ή παραδοσιακών χρηματοοικονομικών προϊόντων. Επιπρόσθετα, αξιοποιήθηκαν οι τιμές του δείκτη AI Readiness της Oxford Insights, με τα ευρήματα να δείχνουν ότι οι χώρες με υψηλά ποσοστά χρηματοοικονομικού εγγραμματισμού παρουσιάζουν μεγαλύτερη ετοιμότητα στην υιοθέτηση ΤΝ. Τέλος, υπογραμμίζεται η αξία της χρηματοοικονομικής εκπαίδευσης με τη συμβολή της ΤΝ, τόσο βάσει της βιβλιογραφικής ανασκόπησης όσο και σύμφωνα με τα στατιστικά στοιχεία της αξιολόγησης PISA 2022.

Διαθέσιμα αρχεία

Υπηρεσίες